近日，中国高等教育学会公布“高校教学智能体及应用案例”征集名单（第二批），我院申报的《“嵌入式AI教学”——多智能体协同的高校教学智能体应用案例》成功入选。该项目由王世宇老师团队负责，基于《中医药创新创业》课程，依托智慧树平台，探索出一条“教—学—评—训—管”全流程智能化支持的高等教育创新路径。
该项目聚焦中医药人才培养与真实产业场景的深度融合，针对传统教学中反馈滞后、评价主观、实践场景单一等痛点，引入教学决策、教学支持、学习交互、评价裁量与情境仿真五类教学智能体协同运作。在管理者层面，决策看板实现运行态势动态掌握；在教师层面，智能体承担过程性评价与反馈生成，助力精准教学；在学生层面，AI学伴、AI陪练与AI实践工具提供"千人千面"的个性化支持。
课程实施成效显著：个性化学习完成率达91%，商业计划书平均修改次数由3.2次降至1.8次；教师批改负担减轻约60%，反馈时效缩短至24小时。截至目前，该课程已覆盖全国500余所高校，累计服务学习者超16万人次，形成可复制、可推广的示范路径，对推动高校创新创业教育与数字化治理深度融合具有重要引领意义。
